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In welcher Klasse unserer Gymnasien wird wohl laut Lehrplan der Jazz behandelt (falls die Musiklehrer dazu überhaupt fähig sind, da er in ihrer Hochschulausbildung praktisch nicht vorkommt? In der achten, oder vielleicht erst in der neunten ? Weit gefehlt — in der elften! Vorher scheint das Schulministerium unsere Schüler nicht für fähig zu halten, sich mit dieser Materie zu beschäftigen. Und in welcher Klasse des neuen achtstufigen Gymnasium (G 8) soll laut Lehrplan der Jazz behandelt werden ? Haltet euch fest — in gar keiner ! Wie das? Eine der wichtigsten Musikformen des 20. Jahrhunderts, obendrein Impulsgeber und Materiallieferant für andere Richtungen, ist es nicht wert, überhaupt noch den Schülern nahe gebracht zu werden!

Was könnte es für Argumente für diese ministerielle Entscheidung geben?

• Jazz ist ja nur U-Musik.
Welche der landläufigen Definitionen von U-Musik man auch benützt: der größere Teil des Jazz gehört nicht dazu. Im übrigen war die Unterscheidung von U- und E-Musik von Anfang an künstlich und ist heute irrational und weltfremd.

• Die Schüler lernen den Jazz sowieso anderswo kennen.
Falsch: die meisten lernen wirklich guten Jazz (und nur der zählt) nie kennen.

• Jazz lässt sich schwer (oder gar nicht) unterrichten.
Falsch: Jazz ist genauso lernbar und lehrbar wie etwa klassische Musik – es kommt nur auf die richtige Methodik an.

• Andere Musikformen sind wichtiger.
Das nur behaupten, wer den Jazz nicht sehr genau kennt. Ist er dann aber in der Lage, eine solche Entscheidung zu treffen?

• Die Schüler mögen den Jazz nicht.
Mögen sie die Wärmelehre, die Infinitesimalrechnung, die Geschichte des 30-jährigen Kriegs.....?
Schulunterricht ist kein Wunschkonzert.

Joe Viera